close
讀者劇場－最佳的英語補救教學法
商品網址: http://www.books.com.tw/exep/assp.php/zoe7.web/products/0010452173
你(妳)可以擁有幸福、快樂、健康、富足的人生，因為你(妳)絕對值得擁有這一切美好的事物！
商品訊息描述:
臺灣的師資培育系統並未提供充足的補救教學相關資源，長期下來，教師們缺乏教學成就感，學生則有學習困難，使得臺灣的英語教育出現很大的問題。本書的最終目的在於，鼓勵更多的英語教師為學生實施補救教學，也希望能儲備教師們英語補救教學所需的能力。教師及時的幫助，可免去學生未來更多的困難，也能為教師的教學生涯帶來成就感。希望本書能夠幫助臺灣的英語學習者與教學者，一同創造一個成功的英語學習願景。
本書特色
一方面檢視補救教學的核心要素，一方面將焦點置於英語四大基本能力的補救教學之上。
引導【Line】讀者依補救教學的特色，找出最適合英語補救教學的策略──讀者劇場。
探討讀者劇場對於英語聽、說、讀、寫能力的幫助。
探討讀者劇場所需的課程設計與教材編選，使教師了解如何規劃課程與編選適合的教材。
作者簡介
鄒文莉
學歷：
國立清華大學外國語文學系學士
美國密西根州立大學英語教學碩士
美國紐約州立大學水牛城校區外語暨英語教學博士
經歷：
美國紐約州立大學水牛城校區語言中心講師
私立東海大學外國語文學系助理教授
國立臺南師範學院語文教育學系助理教授
國立臺南大學語文教育學系副教授
國立臺南大學語文教育學系教授
現職：
國立成功大學外國語言學系教授
許美華
學歷：
國立成功大學外國語文學系學士
國立成功大學外國語文學系碩士班
國立屏東教育大學國民教育研究所碩士
國立高雄師範大學教育學系課程與教學博士
經歷：
擔任臺南市國小教師14年
嘉南藥理科技大學師資培育中心講師
嘉南藥理科技大學師資培育中心助理教授
現職：
嘉南藥理科技大學應用外語系助理教授
商品訊息簡述:
讀者劇場－最佳的英語補救教學法
商品網址: http://www.books.com.tw/exep/assp.php/zoe7.web/products/0010452173
我遵從我的心，我讓自己成就一切的可能。
我相信每一件事都在適當的時間，以最美好的方式發生。
6FC182F292D2E6CC
商品網址: http://www.books.com.tw/exep/assp.php/zoe7.web/products/0010452173
你(妳)可以擁有幸福、快樂、健康、富足的人生，因為你(妳)絕對值得擁有這一切美好的事物！
商品訊息描述:
臺灣的師資培育系統並未提供充足的補救教學相關資源，長期下來，教師們缺乏教學成就感，學生則有學習困難，使得臺灣的英語教育出現很大的問題。本書的最終目的在於，鼓勵更多的英語教師為學生實施補救教學，也希望能儲備教師們英語補救教學所需的能力。教師及時的幫助，可免去學生未來更多的困難，也能為教師的教學生涯帶來成就感。希望本書能夠幫助臺灣的英語學習者與教學者，一同創造一個成功的英語學習願景。
本書特色
一方面檢視補救教學的核心要素，一方面將焦點置於英語四大基本能力的補救教學之上。
引導【Line】讀者依補救教學的特色，找出最適合英語補救教學的策略──讀者劇場。
探討讀者劇場對於英語聽、說、讀、寫能力的幫助。
探討讀者劇場所需的課程設計與教材編選，使教師了解如何規劃課程與編選適合的教材。
作者簡介
鄒文莉
學歷：
國立清華大學外國語文學系學士
美國密西根州立大學英語教學碩士
美國紐約州立大學水牛城校區外語暨英語教學博士
經歷：
美國紐約州立大學水牛城校區語言中心講師
私立東海大學外國語文學系助理教授
國立臺南師範學院語文教育學系助理教授
國立臺南大學語文教育學系副教授
國立臺南大學語文教育學系教授
現職：
國立成功大學外國語言學系教授
許美華
學歷：
國立成功大學外國語文學系學士
國立成功大學外國語文學系碩士班
國立屏東教育大學國民教育研究所碩士
國立高雄師範大學教育學系課程與教學博士
經歷：
擔任臺南市國小教師14年
嘉南藥理科技大學師資培育中心講師
嘉南藥理科技大學師資培育中心助理教授
現職：
嘉南藥理科技大學應用外語系助理教授
商品訊息簡述:
- 作者： 鄒文莉、許美華
- 出版社：三民
- 出版日期：2009/10/16
- 語言：繁體中文
讀者劇場－最佳的英語補救教學法
商品網址: http://www.books.com.tw/exep/assp.php/zoe7.web/products/0010452173
我遵從我的心，我讓自己成就一切的可能。
我相信每一件事都在適當的時間，以最美好的方式發生。
6FC182F292D2E6CC
文章標籤
全站熱搜
留言列表
