數學這樣教:國小數學感教育(2版)



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商品訊息描述:

作者於1984年踏入數學教育領域,多年來努力學習國小數學教學、學習與評量的問題,由於感受到對國小的數學教學之感覺與美學,因此試著將它文字化,並與學者、教師、家長分享。

本書首先描述高觀點談數學感教育的數學宏觀結構,以及教學、學習和評量理論。之後從全數(自然數和0)、分數、小數、數運算的概念推廣、量與測量、幾何、統計、代數等內容,描述其數學概念、運算與性質以及相關的教學問題。希望這些內容的舖陳能讓大家對數學與數學教學更有感覺。

最後,本書可以做為國小數學科教材教法的參考用書,教師教學與相關問題討論的參考用書,以及學生家長了解數學脈絡與相關問題的參考用書。

商品訊息簡述:

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